cách vẽ cái ấm tích và cái bát

(Tài liệu không được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Duy Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:48' 10-09-2011
Dung lượng: 83.0 KB
Số lượt tải: 1

Bạn đang xem: cách vẽ cái ấm tích và cái bát

Số lượt thích: 0 người

Tuần : 28 Ngày biên soạn :07/3/2011
Tiết : 28 Ngày dạy: 14/3/2011

BÀI 27


ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

VẼ TRANH



I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu thêm những di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của quê nhà quốc gia.
- Vẽ được một tranh ảnh về quê nhà bản thân.
- sành trân trọng những di tích văn hóa truyền thống, di tích lịch sử lịch sử; những cảnh quan của vạn vật thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
1. Đồ người sử dụng dạy dỗ học:
GV : Sưu tầm một số trong những hình họa đẹp mắt và tranh giành về quê nhà -đất nước - thế giới.
Các tập dượt tranh giành trình làng về những di tích lịch sử lịch sử hào hùng, cảnh quan, danh thắng…
HS : Dụng cụ học hành : giấy tờ vẽ, cây viết chì, màu…
2. Phương pháp dạy dỗ học:
- PP khêu gợi há - vấn đáp
- PP trực quan- quan lại sát
- PP contact thực tế
- PP luyện tập
III. Tiến trình lên lớp
1) Ổn quyết định tổ chức
2) Kiểm tra bài bác cũ : Cho biết vấn đề sáng sủa tác của những họa sỹ, căn nhà chạm trổ của mĩ thuật Ý thời gian Phục hưng là gì?
3) Vào bài bác mới:
Đất việt nam ở chỗ nào cũng có thể có cảnh quan. Mỗi cảnh vật ở từng vùng miền đều không giống nhau và đem những đường nét rực rỡ riêng biệt. Để gom những em thâu tóm được điểm lưu ý và cách thức vẽ tranh giành về vấn đề này. Hôm ni, thầy nài trình làng bài bác vẽ tranh:
Đề tài: "CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC”
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
NỘI DUNG

* Hoạt động 1: Hướng dẫn học viên dò xét và lựa chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu một số trong những tranh ảnh , hình họa minh hoạ cho tới học viên tìm hiểu thêm .
- Yêu cầu HS kể thương hiệu một số trong những cảnh quan đấtt nước, di tích lịch sử lịch sử hào hùng, danh lam thắng cảnh… của việt nam.
- Kể một số trong những điểm : Hồ Hoàn Kiếm, miếu Một Cột, lăng Bác….
- Hình như còn tồn tại thật nhiều nội dung không giống, bịa thắc mắc nhằm học viên tự động dò xét thêm 1 vài ba nội dung nhằm thể hiện nay bài bác vẽ.

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn học viên thực hiện bài
- Trước tiên cần thiết lựa chọn một nội dung phù phù hợp với chủ thể nhưng mà bản thân yêu thương mến, ngay sát gủi nhằm thể hiện nay.
- Tìm hình hình họa tương thích .
- Tiến hành vẽ theo dõi công việc đang được học tập ở những tiết trước.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học viên thực hiện bài
- Quan sát học viên thực hiện bài bác.
- Gợi há để giúp đỡ những em tìm kiếm được nội dung, hình hình họa vẽ.
* Hoạt động 4: Nhận xét – tấn công giá
- Chọn một số trong những bài bác vẽ đẹp mắt và ko đẹp mắt chỉ dẫn học viên phán xét :
+ Nội dung
+ Hình ảnh
+ Màu sắc
- Nhận xét cộng đồng.

- Kể thương hiệu một số trong những điểm đem cảnh quan, quần thể di tích…
- Tham khảo một số trong những tranh giành, hình họa minh hoạ

- Tìm một số trong những nội dung không giống.

Xem thêm: nhịp đập khó cưỡng

Chọn nội dung và hình hình họa yêu thương mến.

- Nhắc lại kiểu vẽ tranh giành theo dõi trí lưu giữ.

- Lắng nghe và để ý hình minh họa cơ hội vẽ

- Tiến hành thực hành thực tế theo dõi công việc đang được chỉ dẫn.

- Quan sát bài bác vẽ và phán xét theo dõi cảm biến và khêu gợi ý của nhà giáo.
I. Tìm và lựa chọn nội dung đề tài
-Trên quốc gia có tương đối nhiều cảnh quan không giống nhau. Đó là những điểm thú vị nhằm thế giới tìm tới hương thụ, học hành, vui sướng chơi….
+ Miền Bắc: Lăng Chủ tịch, Chùa Một Cột, hồ nước Hoàn Kiếm, SaPa, vịnh Hạ Long,…
+ Miền Trung: Tháp Chàm, cố đô Huế, Nha Trang….
+ Miền Nam: Ga Nhà Rồng, Cầu Mĩ thuận, khu vui chơi công viên Đầm Sen,…
II. Cách vẽ
- Tìm nội dung nhưng mà bản thân yêu thương mến.
- Tìm bố cục tổng quan.
- Vẽ hình
- Tô màu

Xem thêm: truyện nguyễn nhật ánh

III. Thực hành

Vẽ một tranh ảnh vấn đề cảnh quan quốc gia. Vẽ trong giấy tờ A3 hoặc tuột vẽ.

4) Dặn dò
- Tiếp tục hoàn thành xong bài bác vẽ ở trong nhà.
- Chuẩn bị bài bác sau .