Viết Tiểu luận: Ý nghĩa của Văn học

Đọc hiểu văn bản

Câu hỏi 1:

Theo Hoài Thanh, cội nguồn cốt yếu của văn chương là lòng thương người và tình thương rộng rãi đối với vạn vật, muôn loài.

hồng y là quan trọng nhất nhưng không phải là tất cả. Vì vậy, chẳng hạn, có thể có những quan niệm khác về nguồn gốc văn học “Văn học ra đời từ cuộc sống lao động của con người”. Mặc dù các khái niệm là khác nhau, nhưng chúng không loại trừ lẫn nhau và có thể bổ sung cho nhau.

Câu 2:

Hoài Thanh viết: “Văn học sẽ là sự hình dung của cuộc sống dưới muôn hình vạn trạng. Không những thế, văn học còn sáng tạo ra cuộc sống”.

Văn học là hình ảnh của cuộc sống đa dạng, phong phú. Văn học phản ánh cuộc sống. Cuộc sống vốn đa dạng nên hình tượng phản ánh trong văn học cũng đa dạng. Thông qua văn học, chúng ta biết được cuộc sống và ước mơ của người dân Việt Nam xưa, chúng ta cũng biết được cuộc sống của các dân tộc khác nhau trên thế giới.

Văn học cũng tạo ra cuộc sống. Qua tác phẩm văn học ta biết được một cuộc sống trong giấc mơ của con người. Đó là ước mơ con người có sức mạnh, lớn lên như Phù Đổng đánh giặc; nhân dân có sức mạnh chống thiên tai như Sơn Tinh; Người có phép thuật như Mã Lương tạo ra công cụ, phương tiện trừng trị kẻ thù.

Câu 3: Theo Hoài Thanh, văn chương có những công dụng sau:

• “Cội nguồn cốt yếu của văn chương là lòng nhân ái với con người và mở rộng tình thương yêu vạn vật, muôn loài…, văn học là hình ảnh của cuộc sống muôn hình vạn trạng. Không những thế, văn học còn sáng tạo ra cuộc sống.”

• Giúp ta có tình cảm, có lòng vị tha: Văn học rèn cho ta những tình cảm chưa có, rèn luyện những tình cảm đã có.

• Giúp ta thưởng thức vẻ đẹp của thiên nhiên: Có thể nói là… quá đã.

Câu 4:

Một. Tài liệu ý nghĩa văn học thuộc thể loại nghị luận văn học, vì nội dung nghị luận là ý nghĩa và công dụng của văn học.

b. Bài văn có nét nghệ thuật đặc sắc vừa có lí, vừa có cảm, có hình. Ví dụ như đoạn mở đầu, hay đoạn nói về sức mạnh của văn chương.