tính chất kết hợp của phép nhân


4.7/5 – (20 phiếu bầu)

Bài tập và phương pháp giải toán 4, Bài học: Tính chất kết hợp của phép nhân. Bạn có nhớ tính chất của phép nhân mà bạn đã học ngày hôm trước không? Vâng, đó là tài sản giao hoán. Tiếp tục chương trình đó, itoan sẽ giới thiệu với các bạn tính chất thứ hai của phép nhân: tính chất kết hợp. Ngoài ra tính chất này các bạn đã được học rồi nên nếu còn nhớ bài chắc chắn các bạn sẽ cảm thấy bài học hôm nay không hề khó chút nào!

Mục tiêu bài học

Sau bài học này, các em cần ghi nhớ những kiến ​​thức cơ bản sau:

  • Biết tính chất kết hợp của phép nhân
  • Sử dụng linh hoạt trong các bài toán, đặc biệt là những bài toán có khối lượng tính toán cồng kềnh

Bài Lý thuyết: Tính chất kết hợp của phép nhân

Ví dụ

a)  Tính rồi so sánh giá trị của 2 biểu thức

( 3 × 2 ) × 2 3 × ( 2 × 2 ) .

Chúng ta có:

( 3 × 2 ) × 2 = 6 × 2 = thứ mười hai ;

3 × ( 2 × 2 ) = 3 × 4 = thứ mười hai .

Vì thế ( 3 × 2 ) × 2 = 3 × ( 2 × 2 ) .

  • Tính chất kết hợp của phép nhân
    toán lớp 4

b) S so sánh giá trị của hai biểu thức 𝑎 × 𝑏 𝑏 × 𝑎 trong bảng sau:

Một b c (a x b) x c một x (b x c)
3 4 5 (3 x 4) x 5 = 60 3 x (4 x 5) = 60
5 2 3 (5 x 2) x 3 = 30 5 x (2 x 3) = 30
4 6 2 (4 x 6) x 2 = 48 4 x (6 x 2) = 48

=> Ta thấy giá trị của ( 𝑎 × 𝑏 ) × 𝑐 𝑎 × ( 𝑏 × 𝑐 ) luôn bằng nhau.

Tham Khảo Thêm:  Câu hỏi tiếng anh trong đề thi Tốt nghiệp THPT. My mother always give me a big hug before I go to school in the morning.

Tính chất kết hợp của phép nhân

  • Khi nhân một tích của hai số với một phần ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
Tính chất kết hợp của phép nhân
toán lớp 4
  • Ví dụ:

Tính toán nhanh:

( 9 × 4 ) × 25

= 9 × ( 4 × 25 )

= 9 × 100 = 900 .

>> Tổng hợp video bài giảng toán lớp 4 hay nhất: Toán lớp 4

Giải bài tập SGK toán lớp 4

Giải bài tập trang 61 SGK Toán 4: Tính chất kết hợp của phép nhân

Câu 1: Tính theo hai cách (theo mẫu):

a) 4 x 5 x 3

3 x 5 x 6

b) 5 x 2 x 7

3 x 4 x 5

Dạy:

Một)

+) 4 x 5 x 3 = ?

Cách 1:

4 x 5 x 3 = ( 4 x 5) x 3 = 20 x 3 = 60

Cách 2:

4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3 ) = 4 x 15 = 60

+) 3 x 5 x 6 = ?

Cách 1:

3 x 5 x 6 = (3 x 5) x 6 = 15 x 6 = 90

Cách 2:

3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6) = 3 x 30 = 90

b)

+) 5 x 2 x 7 = ?

Cách 1:

5 x 2 x 7 = (5 x 2) x 7 = 10 x 7 = 70

2: 5 x 2 x 7 = 5 x (2 x 7) = 5 x 14 = 70

+) 3 x 4 x 5 = ?

Cách 1:

3 x 4 x 5 = (3 x 4) x 5 = 12 x 5 = 60

Cách 2:

3 x 4 x 5 = 3 x (4 x 5) = 3 x 20 = 60

Câu 2: Tính theo cách thuận tiện nhất:

a) 13 x 5 x 2

5 x 2 x 34

b) 2 x 26 x 5

5 x 9 x 3 x 2

Nhân trước thừa số với tích mười

Dạy:

a) 13 x 5 x 2

= 13 x (5 x 2)

= 13 x 10 = 130

5 x 2 x 34

= (5 x 2 ) x 34

= 10 x 34 = 340

b) 2 x 26 x 5

= 26 x (2 x 5)

= 26 x 10 = 260

5 x 9 x 3 x 2

= (9 x 3) x (5 x 2)

= 27 x 10 = 270

Câu 3: Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế với 2 học sinh ngồi học. Có tất cả bao nhiêu học sinh đang học?

Dạy:

Cách 1:

Số bàn ghế của trường là:

15 x 8 = 120 (bộ)

Số học sinh của trường đó là:

2 x 120 = 240 (học sinh)

Cách 2:

Số học sinh mỗi lớp là:

Tham Khảo Thêm:  giải thích câu học học nữa học mãi

2 x 15 = 30 (học sinh)

Số học sinh của trường đó là:

30 x 8 = 240 (học sinh)

Đáp số: 240 học sinh

Nói thêm: Từ hai cách giải trên ta có:

(2 x 15) x 8 = 2 x (15 x 8)

Bài tập tự học cho học sinh

Đề tài

Bài tập tự luyện tính chất kết hợp của phép nhân

Câu 1: Điền vào chỗ trống: ( 9 x số 8 ) x 6 = 6 x ( 9 x )

Câu 2: Tìm y, biết: 46 x 𝑦 x 75 = 75 x ( 46 x số 8 )

C. 2
mất 8

Câu 3: Tìm số chia biết rằng thương là tích của 50 mười , số chia bằng 5 .Vậy số chia cần tìm là:

Câu 4: Điền vào chỗ trống: 175 x số 8 x 6 =

Câu hỏi 5: Có 15 lớp học, mỗi phòng có 20 bộ bàn ghế, mỗi bộ bàn ghế có 4 học sinh đang học. Có tất cả bao nhiêu học sinh đang học?

B.năm 1200
D. 1840

Đáp án bài tập về nhà

Câu hỏi 1:

( 𝑎 x 𝑏 ) x 𝑐 = 𝑏 x ( 𝑎 x 𝑐 )

Vì thế : ( 9 x số 8 ) x 6 = 6 x ( 9 x số 8 )

Vậy số cần điền là 8

Câu 2: DỄ

Chúng ta có:

46 x 𝑦 x 75 = 75 x ( 46 x 𝑦 )

Nhưng 46 x 𝑦 x 75 = 75 x ( 46 x số 8 )

Nên 46 x ( 75 x 𝑦 ) = 75 x ( 46 x số 8 )

Vì thế 𝑦 = số 8

Ta chọn đáp án đúng: DỄ

Câu 3: DI DỜI

Ta có: Số chia = thương x số chia.

Vậy số chia cần tìm là 🙁 50 x mười ) x 5 = 50 x ( mười x 5 )

Tham Khảo Thêm:  101 bài Toán nâng cao lớp 3 Bài tập Toán nâng cao lớp 3

= 50 x 50

= 250

Vậy số cần tìm là: 250

Câu 4: DỄ

Chúng ta có:

175 x số 8 x 6 = 175 x ( số 8 x 6 )

= 175 x 48

= 8400

Vậy số cần nhập là: 8400

Ghi chú : 𝑎 x 𝑏 x 𝑐 = 𝑎 x ( 𝑏 x 𝑐 ) .

Câu 5: DI DỜI

Số học sinh ngồi trong lớp là:

4 x 20 x 15 = 120 0 (học sinh )

Trả lời: 1200 học sinh

Ghi chú : 4 x 20 x 15 = 20 x ( 4 x 15 )

Phần kết:

Trên đây là nội dung bài giảng và bài giảng Tính chất kết hợp của phép nhân dành cho học sinh lớp 4. Vậy tóm lại, phép nhân cũng có hai tính chất hoàn toàn giống phép cộng. Đó là tính chất giao hoán và kết hợp. Nắm được 2 điều này, itoan hi vọng các bạn có thể áp dụng linh hoạt vào việc tính toán để đạt được tốc độ tính toán cao nhất!

>> Xem thêm bài tập tự học cho học sinh tại: Toppy

Xem thêm bài giảng về

  • Biểu thức chứa một chữ – Bài tập và lời giải môn Toán lớp 4
  • Nhân với số có một chữ số – Học giỏi Toán 4
  • Đề-xi-mét khối – Bài tập và lời giải Toán 5

Related Posts

đề thi học kì 2 toán 7

Bạn đang xem bài viết ✅ Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 7 năm 2022 – 2023 sách Đề thi cuối học kì 2 môn…

đề thi thử thpt quốc gia 2020 môn anh

MAX ĐIỂM PHẦN 5 TOEIC – TOPIC 5 Buổi 2 MAX ĐIỂM PHẦN 5 TOEIC – TOPIC 5 Buổi 2 22 đề thi thử THPT Quốc gia…

giàu sang hay nghèo khó dù có cao sang thấp hèn

Khám phá bài viết bói giàu nghèo với nội dung tốt nhất. Muốn Biết May Mắn, Giàu Sang, Nghèo Cả Đời Chỉ Cần NHÌN CỔ TAY 3…

đông máu và nguyên tắc truyền máu

pgdsonha.edu.vn giới thiệu Lời giải Vở bài tập Sinh học lớp 8 bài 15: Đông máu và nguyên lý truyền máu lớp 8 chi tiết và chính…

thử thách cực hạn nhậm gia luân lưu vũ ninh

Nếu bạn đang tìm kiếm Top 10 bộ phim Trung Quốc dự kiến ​​phát sóng năm 2023, hãy để Nội thất UMA gợi ý cho bạn qua…

toán lớp 5 ôn tập về giải toán

4.8/5 – (68 phiếu) Mỗi năm học cuối cấp của mỗi học sinh khiến cha mẹ và thầy cô lo lắng, trăn trở. Làm thế nào để…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *